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안녕하세요, 앤티쳐입니다. ^^ 글쓰기 수업 준비 잘하고 계시죠?
안녕하세요, 앤티쳐입니다. ^^ 글쓰기 수업 준비 잘하고 계시죠? 나는 영어 문단 쓰기에 대해 얼마나 알고 있을까?궁금하신 분들을 위해 간단한 퀴즈를 준비해 봤어요. 😊 먼저 문제를 풀어본 뒤, 아래 해설과 함께 패러그래프의 기본 구조를 알아보세요! 1번 — 문단의 기본 구성 A basic paragraph should NOT have which of the following? a. a main idea — 하나의 중심 생각 b. a topic sentence — 주제문 c. a concluding sentence — 결론문 d. two or more topics — 두 개 이상의 주제 2번 — 결론문의 역할 A concluding sentence should NOT do what? a. Summarize the supporting sentences. → 뒷받침 문장들의 내용을 요약한다. b. Contain new information. → 새로운 정보를 포함한다. c. Restate the topic sentence. → 주제문을 다른 표현으로 다시 진술한다. d. Be the last sentence of the paragraph. → 문단의 마지막 문장이 된다. 답: 1. 정답: d. two or more topics. 한 문단은 하나의 중심 주제에 집중해야 합니다. 2. 정답: b. Contain new information.결론문은 앞에서 설명한 내용을 정리하며 마무리하는 문장입니다. 앞에서 다루지 않은 새로운 정보나 근거를 갑자기 넣지 않는 것이 기본이지요! 1-d / 2-b / 3-c / 4-d / 5-a, 참·거짓 1-T / 2-T / 3-F / 4-F / 5-F 문제 모두 잘 풀어보셨나요? 😊 글쓰기를 시작할 때는 문단(paragraph)과 에세이(essay)의 차이, 그리고 각각의 구조를 이해하는 것이 도움이 됩니다. 그래프나 도표를 설명하는 글도 무엇을 어떤 순서로 전달할지 정리한 뒤 써 보면 훨씬 수월해져요! 우리 수업에서는 기본 용어와 글의 구조를 익히고, 짧은 문장부터 하나의 문단으로 연결하는 연습을 함께해 보려고 합니다. 글쓰기 수업이나 퀴즈에 관해 궁금한 점이 있다면 편하게 쪽지 주세요. 감사합니다. :)
아이의 자존감을 챙겨주고 계신가요?
아이의 자존감은 한순간에 높아지지 않아요. 내 지금 상황과 상관 없이 '나는 괜찮은 존재'이고, '세상은 살 만한 곳'이라는 그런 믿음을 가지고 살아가는 내 아이가 될 수 있도록 부모님이 계속, 지속적으로 아이에게 얘기해 주셔야 해요. 이 때, 아이와 하루 30분 대화 나누는 시간을 마련하는 것이 정말 중요합니다. 내 아이에게 가장 중요한 자존감을 향상시키기 위해서 오늘부터는 꼭 아이의 관심사를 가지고 '30분 대화 나누기' 꼭 실천해 보면 좋겠습니다.
♧교수님♧선호 수행평가에, SKY는 눈길을 줍니다.
(학생 아닌) 채점♧교수님♧이 좋아하시는 주제/분야 융복합 수행평가에, SKY는 눈길을 줍니다. [기초없는 초1 꿈나무도, 쉽게 유럽을 즐길 수 있게 모든 과정☆꿀잼☆랜선 여행식으로 진행됩니다. vGT(가상 그랜드투어)로 영재성을 찾아드립니다] 대치동 20년 경력의 융복합 세특/보고서/수행평가 전문가, 대치동SS(최삼순) 선생님입니다. "단순 암기식 역사 교육을 넘어, 세특/보고서/수행평가의 깊이를 더하는 차별화된 융복합 탐구의 시작" 1. 교육 철학 지식의 구조화: 예술, 건축, 역사를 연결하여 파편화된 지식을 하나의 맥락으로 꿰어내는 '사고의 확장'을 지향합니다. 자기주도적 성취: 지식의 습득에서 그치지 않고, 학생 스스로 결과물을 만들어내는 '활용 가능한 교육'을 실천합니다. 2. 지도 경험 (20년) 특목/입시 전문가: 자사고·외고·국제고·해외고 대상 AP History 지도 및 국내 주요 대학 학생부 종합전형(생기부·세특·탐구보고서) 컨설팅 수행. 영재/선행 프로그램: 초·중등생 대상 'vGT(virtual Grand Tour)' 랜선 여행 프로그램을 통한 인문학적 사고력 배양. 실전 경험: 러시아 유학 및 유럽 현지 탐방 경험을 바탕으로 한 생생한 스토리텔링 교육 제공. 3. 수업 방식 및 특징 vGT(가상 그랜드 투어) 랜선 여행: 17~19세기 유럽 귀족의 교육과정이었던 '그랜드 투어'를 현대적으로 재해석하여, 예술과 역사의 연결고리를 현장감 있게 탐구합니다. 활동 중심 융합 학습: 매 수업 랜선 투어 후, <예술/건축 여행 활동지>를 작성하여 배운 내용을 구조화합니다. 1:1 맞춤형 피드백: 대치동 베테랑의 노하우로 학생의 눈높이에 맞춘 Q&A와 상세한 피드백을 제공하여 탐구 보고서의 완성도를 극대화합니다. 4. 강점: ‘세특’에 강한 수업 생기부 직결: 단순 감상을 넘어 세계사적 배경과 예술적 해석을 통합한 ‘탐구 보고서’를 완성하여, 학생부 종합전형의 핵심인 '세부능력 및 특기사항(세특)'에 활용 가능한 수준의 결과물을 도출합니다. 다양한 연령대별 최적화: 초등 1학년부터 중등 2학년까지, 발달 단계에 맞춘 체계적인 건축/미술/조각/신화/발레/오페라/Classic음악 /문학 역사 보고서 커리큘럼을 제공합니다. [함께하는 수업: 2027 수능 통합사회 대비 및 학종 경쟁력 강화의 첫걸음] 단순 지식을 넘어 학생의 생활기록부 세특을 빛나게 할 '융복합 보고서'를 완성하고 싶다면, 대치동 SS 선생님과 함께 건축/미술/조각/신화/발레/오페라/Classic음악 /문학과 역사를 연결하는 지적 여정을 시작하세요.
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