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<창의발명대회> : 건축물 아이디어 제안서부터 발명품 제작까지

4.8점
4.9 후기 8개

창의력 문제해결을 배우고, 가장 튼튼한 아치형 다리를 발명해요!

회당 16,000원

32,000원

12,000원

첫 구매 최대 혜택가


수업 유형
다회차 수업
권장 연령
9~12세
수업 인원
최대 10명
수업 시간
50분
다시 보기
미제공
profile
남서윤(과학여행가)
4.9| 50개의 누적 후기

💡 창의적 문제해결의 열쇠, 트리즈(TRIZ)!

트리즈(TRIZ) 기법이란,

창의적 문제해결을 위한 이론

(Theory of Inventive Problem Solving)의

러시아 약어를 말해요.

현재는 전 세계 주요 대기업에서 트리즈 기법을

적용해 창의적인 아이디어를 구상하고 있어요.

이번 수업에서는 이 트리즈 기법을 적용해

생각의 프레임을 깨뜨리는 나만의

창의적인 아이디어를 구상해볼 거예요!

트리즈(TRIZ) 기법으로 창의력을 키우고

문제해결 능력까지 키워봐요.

📌 창의적 문제해결 능력, 이렇게 키워요!

세계 여러 나라에 존재하는

아치형 건축물을 관찰해요.

아치형 건축물에 숨어 있는

과학 원리와 역사를 알아봐요.

아이디어 제안서 작성법을 배우고 직접 작성해요.

집에서 쉽게 구할 수 있는 물건으로

나만의 '아치형 다리'를 만들어봐요.

누가 가장 튼튼한 다리를 만들었는지

나만의 아이디어를 뽐내봐요.

👍 아이들의 창의력을 책임지는 서윤쌤!

서윤쌤은 여러 과학 분야를 넘나드는

지식을 가지고 계시며 꾸그에서도 다양한

과학 수업을 진행하고 계세요!

나만의 아이디어를 내는 것이 어려울까봐

걱정된다면 걱정하지 않아도 돼요!

선생님의 자세한 설명을 듣고

차근차근 시작한다면

나만의 멋진 아이디어를 뽐낼 수 있을 거예요.

🏆 오늘의 발명왕은 과연 누구?

[ Invent Your Strongest ‘Arch Bridge’! ]

튼튼한 다리를 발명한 친구들에게는

대회 상장이 지급됩니다!

그럼, 서윤쌤과 함께 즐거운 과학의 세계로 떠나볼까요?

역사, 문화 그리고 기술까지,

세상을 과학으로 해석해봐요!

*실제 아이들의 수업 모습입니다.

이런 친구들에게 추천해요

추천해요

  • 건축물에 숨어 있는 과학 원리가 궁금한 친구
  • 아이디어 제안서를 작성하는 방법을 알고 싶은 친구
  • 나만의 발명품을 만들고 뽐내고 싶은 친구

수업 전 확인해요

직접 준비해요

  1. 11차시 : 학습자료, 필기도구
  2. 22차시 : 학습자료(1차시 작성한 내용) / 가위 / 풀 / 테이프 / 글루건 / 종이 / 종이컵 / 빨대 / 나무 젓가락 / 옷걸이 / 파스타면 등 자신의 아이디어를 구현할 수 있는 모든 재료

선생님이 제공해요

  1. 1‘아치형 다리’ 아이디어 제안서_학습자료

꼭 확인해주세요

  • 제공되는 학습자료를 수업 전에 미리 출력해서 준비해주세요.

  • 차시별 필요한 준비물을 꼭 준비하여 수업에 참여해주세요.

필독

수업 안내

    선생님 정보
    남서윤(과학여행가)
    4.9| 50개의 누적 후기
    profile

    cap
    이력 사항

    • (현) 꾸그 온라인 라이브 키즈스쿨 과학 강사
    • (전) 한국생명과학교육연구소 실험누리과학관 국제과학실 팀장
    • (전) 진선여자고등학교 과학 교사
    선생님 정보 더보기

    수업 후기

    8
    별점순
    • profile

      3**9세

      5점

      미리 수업재료 준비를 해서 일정부분 만들었지만 아직 어리다보니 수업시간내엔 다 만들지 못했는데 기다려주시고 중간중간 피드백주셔서 작업에 큰 도움 받았습니다. 만들기를 좋아하고 상상하기 좋아하는 친구들은 꼭 한번 수강하길 추천합니담

    • profile

      3**9세

      5점

      직접 아이디어를 구상하고 설계해보는 작업을 전문 선생님과 진행하니 더욱 구체적이고 순차적으로 생각할수 있는것 같아요. 이 수업 진행하며 첨단소재에 대해 관심을 보이고 다음주 만들기를 위해 미리 재료를 준비하고 구상하며 즐거워 하는 모습이 좋았습니다. 그만큼 수업을 기대하며 재밌어 했어요. 아이의 상상력이나 호기심을 선생님께서 인정해주시며 현실적으로 작업 할 수 있도록 이끌어 주셔서 사고하는 방식도 배운것같아요.

    • profile

      김**9세

      5점

      근사한 발명품이 완성 되어 아이가 뿌듯해 했습니다. 아이의 눈높이에서 친절하게 설명해주시고, 함께 고민하고, 칭찬해주셔서 참 좋았습니다😊

      꾸그

      안녕하세요, 꾸그입니다. 🙂 트리즈 기법을 이용해 창의적인 아이디어를 구상해보는 재미있는 시간 되셨나요? 선생님과 함께 창의적 문제해결 능력을 키울 수 있는 의미있는 시간 되셨길 바라요! 🙏 소중한 후기 남겨주셔서 감사드립니다. 더욱 재미있고 유익한 수업으로 찾아뵙겠습니다. 감사합니다.💕 꾸그 드림