곱셈이 쉬워진다! 원리로 이해하는 흔들리지 않는 곱셈능력!
곱셈구구나 곱셈법이 아니라 곱셈의 원리와 이해를 위한 수업입니다.
회당 25,000원
50,000원
30,000원
수업 유형
권장 연령
수업 인원
수업 시간
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수학을 잘하던 아이도,
중고등 과정에서 무너진다?
*내용을 추가하여 40분에서 50분으로
수업 시간이 변경되었습니다.
이 수업은 곱셈구구 즉 구구단을 공부하는 수업이
아닙니다.
구구단을 달달달 외우는 그런 공부는
이제 그만하여야 합니다.
7살 아이가 덧셈을 할 줄 알면 구구단을
스스로 깨우치는 아이들도 많다는 것 알고 계시나요?
외우거나 억지로 가르치지 않아도 곱셈 구구는
충분히 아이들 스스로 할 수 있으며,
그래야만 아이들의 수학 실력도 뿌리부터 상승하게
됩니다.
저학년 일수록 원리를 이해하며,
수학을 접근해야 합니다.
본 수업은 그런 원리를 배우면서
곱셈의 본질을 이해하는 수업입니다.
8~9세 아이들도 충분히 가능하답니다.
당장 구구단을 외우는 아이를 보면 똑똑해 보이시나요?
지하철 노선도를 외우는 아이가 똑똑해 보이시나요?
크게 다르지 않습니다.
곱셈을 이해하며 접근하게 해주세요.
초등 과정에서 수학을 잘 하던 아이도
중고등 과정을 배우면서
점점 포기하는 경우가 많습니다.
수학은 연계적으로 과정이 이어져서
절차적 사고력을 요구하는 문제가
많기 때문이에요.
그런데 사칙연산에서 빠질 수 없는
곱셈 문제를 푸는 아이들에게
풀이 방법을 물어보면,
“그냥 외웠어요.” 라는 대답이 가장 많아요.
곱셈의 원리와 개념이 제대로 잡혀 있지 않은 채,
‘암기식’ 풀이를 하게 되면
수학적 사고력을 요구하는 응용 문제와
서술형 문제를 접하게 되었을 때 당황하게 돼요.😰
꾸준한 수학 성적을 위한 OO 학습
아이들의 꾸준한 수학 성적을 위해서
전문가들이 강조하는 것은 ‘개념’과 ‘원리’입니다.
단순히 암기가 아닌
개념과 원리를 제대로 이해해야
어려운 문제에도 흔들리지 않아요!
빠른 계산 아닌 ‘바른 계산’하기
“시간이 부족해서 계산을 제대로 못했어요.”
혹시 우리 아이도 자주 얘기하진 않나요?
그런데, 사실 수학 문제는 복잡한 계산보다
개념 간의 연결성을 이해하고 원리를 파악하는
사고력 문제가 많이 출제되어요.
문제의 원리만 파악하면 계산은 어렵지 않아요!
더 이상 외우는 곱셈이 아닌
곱셈의 원리를 제대로 이해해서
빠른 계산말고 ‘바른 계산’ 연습해봐요!
믿고 듣는 노병국 선생님의 수학!
평점 4.9점, 누적 후기 무려 1300개 이상!
꾸그 수학 일타 수학의 신 노병국 선생님과 함께라면
곱셈의 원리도 재미있게 익힐 수 있어요👏🏻
암기식 곱셈 공부는 이제 그만!
꾸그에서 노병국 선생님과 함께
곱셈의 원리 이해하고
수학 실력 쑥쑥 길러봐요!👏🏻
***유의사항
대다수의 아이들은 너무 열심히 예쁘게 수업에 참여합니다. 몇몇 아이들의 수업 방해 행위로 인하여 많은 아이들이 피해를 보는 경우가 간혹 있습니다.
앞으로 노병국 선생님의 모든 수업에서는 화면off 및 물을 제외한 취식이 금지되며, 화면은 항상 얼굴이 잘 보이게 해주세요. 더하여 다른 아이들에게 방해되는 행동은 하지 않게 해주세요. 꼭 시끄럽게 떠드는 것만 방해하는 것은 아니며 수업 태도가 불량한 경우 다른 아이들 태도에도 영향을 끼칠 수 있습니다. 위 사항이 가능하지 않는 경우 수업에 참여하는 것을 재고하여 주시기 바랍니다.
그리고 수업 중 구두 경고 및 서면 경고 시에도 지켜지지 않는 경우 수업 개별 조치가 이루어지며 참여가 어려울 수 있음을 말씀드립니다.
예외 사항이 있는 경우 수업 전 미리 채팅창으로 DM부탁드립니다.
이런 친구들에게 추천해요
추천해요
- 곱셈의 원리를 제대로 알고 싶은 친구
- 어려운 내용이 조금 포함되어 있습니다.
수업 전 확인해요
꼭 확인해주세요
곱셈구구나 곱셈법이 아니라 곱셈의 원리와 이해를 위한 수업입니다.
수업 안내
수학이 이렇게 재밌다고? 기초에서 심화까지, 생각하는 수학의 길잡이! 수학 문해력 TOP, 생각사이다 노병국 선생님 중, 고등강의 및 학원 운영을 13년 거치면서 느꼈던 것이 초등학생 때의 잡히지 않은 수학과목의 부족함은 중, 고등학생때에도 쉽게 잡히지 않는다는 것이었습니다. 그 이후로는 근본적인 교육의 필요성을 느끼며, 현재는 그 일에 더하여 일반 및 영재반 초등학생들에게 문해력과 수학의 조합을 통한 가르침과 더하여 주입식이 아닌 실제로 아이들이 생각하는 힘을 길러주는 역할에 매진하고 있습니다. 현재 국가산하기관 양성과정으로 문해교육사 및 자기주도학습양성 지도사 과정을 이수했으며, 미래채움sw과정의 코딩지도자 과정을 이수했습니다. 이 모든 자격은 다른 목적 없이 아이들을 가르치기에 도움이 되고자 취득하게 된 것입니다. 문해력과 수학의 조합은 이제 시대의 흐름이 되어버렸지만 실제로 아이들에게 두 가지를 함께 엮어서 가르치기에는 쉽지 않습니다. 마땅한 교재도 없고 가르치는 기관도 존재하지 않기 때문입니다. 무슨 말인지 모르겠어요. 이해가 안 가요. 많이 들어 보셨죠? 아이들에게 수학을 가르칠 때 가장 많이 듣는 말입니다. 그러면 학부모님들은 이구동성으로 우리 아이는 응용력이 약하다고 말씀하십니다. 문제를 보는 시각을 넓히고, 깊이 생각하는 힘이 필요한 아이들에게 빠르게 하는 연산과 기본적인 도형만을 가르치기에 이런 현상이 있는 것입니다. 문제만 주구장창 푸는 그런 방법으로는 절대 고쳐질 수 없는 것입니다. 현재 문해력 수학과, 규칙 찾기, 수학단위 배우기 3가지로 강의가 시작될 예정입니다. 문해력 수학은 아이들이 수학을 넓고 깊게 보는 데 도움을 줄 것이며, 규칙 찾기는 답을 내는 과정을 통해 생각하는 힘을 기르게 될 것입니다. 수학 단위 배우기에서는 일상생활에서 그냥 지나쳤던 기본 단위들을 배우며 실생활에서 수학에 가깝게 다가가는 기회가 될 것입니다. 앞으로도 많은 강의가 열릴 예정입니다. 학원은 아이들에게 길잡이 역할이며, 그 길잡이를 통해서 아이들 스스로 성장할 수 있어야 합니다. 그것이 제가 하는 강의의 목적입니다.
이력 사항
- 영재고 과학고반 고등 최상위반 수학 강의 및 학원 운영
- 대입 자기소개서 첨삭/입시지도
- 초등 영재반 심화 및 창의력 수업
수업 후기
62최**9세
5점장**9세
5점최**9세
5점