놀면 뭐하니? 책이나 읽자!

초등학생 필독서 <푸른 사자 와니니> 특집 북토크 클래스를 준비했습니다. 1권부터 6권까지 전권을 함께 읽어봅시다.

독해란, 글씨를 읽는 것이 아니라

글씨 속의 상징을 이해하는 것입니다.

줄거리를 파악하고 끝내는 것이 아니라,

그 속의 의미를 이해해야만 비로소

책을 읽었다고 할 수 있습니다.

책 읽으란 말은 쉽고

누구나 독서의 중요성을 이야기하지만,

책 읽는 방법을 가르쳐주는 사람은 드뭅니다.

책 속에 답이 있다고 하는데...🧐

꼭꼭 숨어있는 것만 같은 그 답을 찾는 방법을 배워봅니다.

학교는 한 학기 한 권

북토크는 한 수업 한 권

📙 수업 전

이현 작가의 <푸른 사자 와니니>를 스스로 읽습니다.

*수업 중에 책 읽는 시간이 없습니다.

📗 수업 전반부

책의 일부를 소리 내어 읽고

숨겨진 의미를 깊게 이해합니다.

나의 생각을 비트는 문장,

관찰과 묘사가 뛰어난 문장,

문학적 의미가 숨겨진 문장을 찾아

철학과 딜레마 상황을 이해합니다.

꼬리에 꼬리를 무는 질문으로

끊임없는 생각을 유도합니다.

새롭고 다양한 시각을 가지게 되어요.

📕 수업 후반부

“나라면 어떻게 할 것인가?”

질문하고 답하며 나만의 글을 완성합니다.

친구들이 쓴 글을 읽으면서,

같은 책을 읽고 같은 질문에 답했지만

여러 가지 생각과 대답이 나올 수 있음을 경험합니다.

“제가 아는 것의 한계를 뛰어 넘었어요.”

자기만의 답을 찾기 위해서

아이들은 기존의 생각에서 벗어나야 해요

독서의 진짜 재미는 생각이 확장되는 재미예요.

아이들은 생각을 너무 많이 해서 재밌고

기존의 생각에서 벗어나서 재밌어해요.

독서를 하면 확신에 찬 선택을 할 수 있어요

터치 한 번이면 세상의 모든 지식을 찾을 수 있는 시대.

아이들에게 필요한 공부는

정보를 ‘찾는’ 방법이 아니라

무엇이 중요한 지 구분하고 ‘선택’하는 것입니다.

책을 읽으면 확신에 찬 선택을 할 수 있어요.

소신이 있다는 건 편협한 생각을 가지고 있다는 게 아니에요.

다양한 경우의 수를 그려본 거죠.

책 읽고 글쓰는 것은 어렵습니다.

힘들어도 끝까지 읽어내고 글을 쓴 아이들은

더욱 다양한 선택지를 생각할 수 있습니다.

이 과정이 아이들로 하여금 독서에 빠져들게 하고,

진짜 중요한 것을 선택하는 능력을 키워줍니다.